基本信息
范晓蕾,女,1983年12月生于中国河北邢台市。现为北京大学中文系长聘副教授、博雅青年学者、博士生导师,兼任北京大学中国语言学研究中心研究员。研究领域为现代汉语语法(汉语语言文字学),当前兴趣为虚词语义分析与汉语方言比较。
联系方式
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电邮地址:fanxiaolei2013@163.com
学历及工作
2002.9~2006.7,北京语言大学人文学院(汉语语言文学),文学学士(B.A)。
2006.9~2009.7,北京大学中文系(汉语语言文字学),文学硕士(M.A)。
2009.9~2011.8,香港科技大学人文学部(语言学),哲学硕士(M.Phil)。
2011.9~2014.11,香港科技大学人文学部(语言学),哲学博士(Ph.D)。
2015.1~2021.7,北京大学中文系(现代汉语),助理教授(副高)。
2021.8~今,北京大学中文系(现代汉语),长聘副教授(正高)。
独立专著
1.FAN, Xiaolei. 2025. The Particle Zhe (着) in Northwestern Chinese: A New Type of Contact-Induced Grammatical Change. Singapore: Springer.
2.范晓蕾2024《汉语情态词的语义地图研究(增订本)》。北京:商务印书馆。[获商务印书馆“语言学出版基金”荣誉资助]
3.范晓蕾2021《普通话“了1”“了2”的语法异质性》。北京:北京大学出版社。[获纪念李方桂先生中国语言学研究学会“李方桂语言学论著奖”特优奖]
4.范晓蕾2020《汉语情态词的语义地图研究》。北京:商务印书馆。[获中国教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)“青年成果奖”]
期刊论文(“☆”为代表作)
1.范晓蕾,补论程度义“有点儿”的句法性质。《语文研究》第1期,2025年。(CSSCI)
2.范晓蕾,浅谈“了”的语义分析法。《汉语学习》第1期,2025年。(CSSCI)
3.范晓蕾,程度义“有点儿”的使用条件与多功能性。《华文教学与研究》第1期,48—58页,2025年。(CSSCI扩展版)
4.☆范晓蕾,香港粤语“有VP”的情态意义。Journal of Chinese Linguistics 55.1。(SSCI/A&HCI)
5.范晓蕾,能性情态语义图与情态功能的细分。吴福祥等合著《语言类型学视角的汉语语义演变研究》,81—127页,安徽教育出版社,2024年。(论文集)
6.☆范晓蕾,再论词尾“了1”的动相补语用法。《世界汉语教学》第4期,463—477页,2024年。(CSSCI)
7.范晓蕾,再看早期粤语文献中给予动词“畀”的演变。《方言》第3期,288—298页,2024年。(CSSCI)[曾获全国中文学科博士生学术论坛“优秀论文”奖]
8.☆范晓蕾,西北汉语助词“着”的比较研究:接触性演变的一种新模式。Language and Linguistics,2024年online(John Benjamins Publishing Company官网下载地址https://doi.org/10.1075/lali.00166.fan)。(SSCI/A&HCI)
9.范晓蕾,句末助词“的”的功能分类与语义演变。《汉语学报》第2期,2—14页,2024年。(CSSCI)
10.☆范晓蕾,谈分析“了”的方法理念。《当代语言学》第1期,116—138页,2024年。(CSSCI)
11.范晓蕾,香港粤语“有VP”的时体意义——兼论普通话的“没”。《中国语文通讯》第1期,1—30页,2024年。(CSSCI)
12.☆范晓蕾(通讯作者)* & 陈健荣,香港粤语“咗”的语法特点——与北京话“了1”的比较。Language and Linguistics 23 (3): 371-410,2022年。(SSCI/A&HCI)[贡献度:范晓蕾承担现象描写、理论分析、行文写作的工作,陈健荣负责粤语语料的翻译核实和部分例句的语义阐释]
13.向思琦 & 范晓蕾(通讯作者)*,万州话的句末助词“的”。《语言研究集刊》第二十九辑,177—195页,2022年。(CSSCI)[贡献度:范晓蕾承担行文写作、文章结构、理论框架、结论定位四方面的工作,向思琦负责现象描写、用法定性的工作]
14.贺文翰 & 范晓蕾(通讯作者)*,湘语邵阳话时体词“噶”“哩”的差异与混同。《中国语文通讯》第2期,171—191页,2022年。(CSSCI)[贡献度:范晓蕾承担行文写作、理论框架、结论定位三方面的工作,贺文翰承担文章结构、现象描写和用法定性的工作]
15.范晓蕾,“会”和“能”的能力义辨析。《语言教学与研究》第5期,90—101页,2021年。(CSSCI)
16.范晓蕾,论“了2”的时体助词与动相补语之分。《语言科学》第1期,65—70页,2021年。(CSSCI)
17.范晓蕾,简评“了1”的语义研究。《华文教学与研究》第4期,88—97页,2020年。(CSSCI扩展版)
18.范晓蕾,浅析单双“了”句的语义对立——兼谈“了2”时体功能的划分。《语言研究集刊》第二十六辑,239—262页,2020年。(CSSCI)
19.范晓蕾,宾语和动词对“了1”的制约效果。《语言学论丛》第六十一辑,223—280页,2020年。(CSSCI)
20.☆范晓蕾,谓语的整体属性对“了1”分布的制约效果。《世界汉语教学》第2期,185-200页,2020年。(CSSCI)
21.☆范晓蕾,“差一点”的语义特征及其句法后果——兼谈否定、反预期、时体的关联。《当代语言学》第2期,206-236页,2019年。(CSSCI)[获中国社会科学院“吕叔湘语言学奖”二等奖]
22.☆范晓蕾,再说“差一点”。《中国语文》第2期,207-222页,2018年。(CSSCI)
23.范晓蕾,“有点儿”的句法性质和语义功能。《语言教学与研究》第2期,81-90页,2018年。(CSSCI)
24.☆范晓蕾,邢台话“了1”的两个变体。Language and Linguistics 19 (3): 410-438,2018年。(SSCI/A&HCI)
25.☆范晓蕾,语义地图的解析度及表征方式——以“能力义为核心的语义地图”为例。《世界汉语教学》第2期,194–214页,2017年。(CSSCI)
26.☆范晓蕾,基于汉语方言的惯常范畴研究。《当代语言学》第4期,561-590页,2017年。(CSSCI)[获中国社会科学院“吕叔湘语言学奖”二等奖]
27.☆范晓蕾,助动词“会”情态语义演变之共时构拟。Language and Linguistics 17 (2): 195-233,2016年。(SSCI/A&HCI)[曾获全国汉语方言学会“首届青年学者论文比赛”第一名,后获中国语言学学会“罗常培语言学奖”二等奖]
28.范晓蕾,汉语方言能性情态语义地图之补论。载于李小凡主编《汉语多功能语法形式的语义地图研究》,商务印书馆(北京),482-499页,2015年。(论文集)
29.☆范晓蕾,以“许可—认识可能”之缺失论语义地图的形式和功能之细分——兼论情态类型系统之新界定。《世界汉语教学》第1期,18-36页,2014年。(CSSCI)[获中国学术期刊《世界汉语教学》“高被引论文奖励”]
30.范晓蕾,从沙河话的“圪”类词看汉语一种形态成分的形成。《语言科学》第2期,157-172页,2012年。(CSSCI)
31.范晓蕾,语义演变的共时拟测与语义地图——基于“能性情态语义地图”的讨论。《语言学论丛》第四十六辑,45-70页,2012年。(CSSCI)
32.范晓蕾,基于汉语方言的认识情态语义地图。《语法研究和探索(十六)》,商务印书馆,46-72页,2012年。(论文集)
33.范晓蕾,以汉语方言为本的能性情态语义地图。《语言学论丛》第四十三辑,55-100页,2011年。(CSSCI)
科研项目
1.课题组成员,国家教育部人文社科重点研究基地重大项目“汉语词法特点的探究与词法理论的建构”(22JJD740001),负责子课题“方言中的词法模式研究”,在研。
2.主持人,国家中组部万人计划“青年拔尖人才”支持项目“北方民族语的接触与汉语的语法特征”,结项。
3.主持人,北京市社科基金青年学术带头人项目(重点项目)“现代汉语的预期范畴”(21DTR036),即将结项。
4.主持人,国家社科基金后期资助一般项目“汉语情态词的语义地图研究”(19FYYB033),提前结项(合格)。
5.课题组成员,国家社会科学基金重大项目“功能—类型学取向的汉语语义演变研究”(14ZDB098),负责子课题“类型学视野下的汉语语义演变研究”,结项。
6.主持人,北京市社会科学基金青年项目“语义地图及语言接触视角下的汉语时体态研究”(16YYC026),提前结项(优秀)。
学术荣誉
1.☆2024年,中国教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)“青年成果奖”。
2.☆2023年,纪念李方桂先生中国语言学研究学会“李方桂语言学论著奖”特优奖(年度唯一获奖者)。
3.☆2021年,入选中国国家中组部“万人计划”青年拔尖人才。
4.☆2020年,中国社会科学院“吕叔湘语言学奖”二等奖。
5.2020年,北京大学“李小凡方言学奖”。
6.2019年,北京大学“人文杰出青年学者奖”。
7.☆2018年,中国语言学学会“罗常培语言学奖”二等奖。
8.☆2018年,商务印书馆“语言学出版基金”。
9.2018年,学术期刊《世界汉语教学》“高被引论文奖励”。
10.2018年,入围第二届中国社会科学院《当代语言学》“青年语言学家”奖(本届奖项空缺),论文获《当代语言学》推荐发表。
11.2017年,北京大学“李小凡方言学奖”。
12.2014年,香港科技大学人文社会科学学院研究生“最佳研究奖 (Best Research Awards)”冠军。
13.☆2013年,全国汉语方言学会“首届青年学者论文比赛”第一名。
14.2013年,第二届全国中文学科博士生学术论坛“优秀论文”奖。
教学奖项
1.2022年,北京大学“兴证全球基金奖教金”。
2.2021年,北京大学“兴证全球基金奖教金”。
3.2020年,北京大学中文系“恒兴奖教金”。
4.2019年,北京大学“第十九届青年教师教学基本功比赛”三等奖。
5.2017年,北京大学“优秀班主任”。
开设课程
1.大学国文,本科核心性通识课程。
2.现代汉语虚词研究,本科汉语专业课程。
3.汉语方言调查,本科汉语专业课程。
4.实用汉语虚词(留学生),本科汉语专业课程。
5.汉语方言语法研究,研究生专业课程。
6.语言学前沿讲座,研究生专业课程