现代汉语中一个新的语助词“看”，载《中国语文》1959年10月号。
对《关于“和”的用法》的一些意见（与侯学超合写），《中国语文》1961年2期。
关于“无论、不论”的用法（与侯学超合写），《中国语文》1961年5期。
“的”的分合问题及其他，载《语言学论丛》第5辑，1965年。
谈谈跟“的”字有关的几种语病，《中国语文》1979年3期。
汉语口语句法里的易位现象，载《中国语文》1980年1期。
“还”和“更”，载《语言学论丛》第6辑，1980年。
“程度副词＋形容词＋的”一类结构的性质，载《语言教学与研究》1980年2期。
关于汉语虚词教学，载《语言教学与研究》1980年4期。
汉语语法研究中一个值得注意的问题，载《中学语文教学》1980年11期。
论左右句子意思的因素，载《新疆大学学报》1980年4期。
分析方法刍议，载《中国语文》1981年3期。
“更加”和“越发”，载《语文研究》1981年1期。
关于定语易位问题，载《中国语文》1982年3期。
析“像----似的”，载《语文月刊》1982年4期。
副词独用刍议，载《语言教学与研究》1982年2期。
由“非疑问形式＋呢”造成的疑问句，载《中国语文》1982年6期。
关于定语和状语的区分，载《汉语学习》1983年2期。
汉语中表示主从关系的连词，载《北京大学学报》1983年3期。
关于零句和整句，载香港《语文杂志》1983年11期。
虚词，见《现代汉语讲座》，知识出版社，1983年。
副词独用考察，载《语言研究》1983年2期。
“的”字结构和“所”字结构，见《语法研究和探索》（1），北京大学出版社，1983年。
现代汉语里的疑问语气词，载《中国语文》1984年5期。
由指人的名词自相组合造成的偏正结构，载《中国语言学报》（1985）总第2期。
“多”和“少”作定语，载《中国语文》1985年1期。
汉语语素和汉字，载《中文自学指导》1985年3期。
“名＋在＋名（处所）”结构作标题，载《中国语文》1985年4期。
关于“去＋VP”和“VP＋去”句式，载《语言教学与研究》1985年4期。
虚词研究浅论（与马真合写），见《现代汉语虚词散论》，北京大学出版社，1985年。
关于时间副词（与马真合写），见《现代汉语虚词散论》，北京大学出版社，1985年。
“大”“小”不齐，载《普通话》丛刊第一集，1985年。（笔名陆珍）
百灵鸟上了啄木鸟的当——既≠即，载《普通话》丛刊第一集，1985年。（笔名进明）
周遍性主语句及其他，载《中国语文》1986年3期。
试论句子意义的组成，见《语言研究论丛》第四辑，南开大学出版社，1987年。
数量词中间插入形容词情况考察，载《语言教学与研究》1987年4期。
说“年、月、日”，载《世界汉语教学》1987年1期。
名词性“来信”是词还是词组？，载《中国语文》1988年5期。
双宾结构补议，载《烟台大学学报》1988年2期。
至今还值得借鉴──纪念《马氏文通》出版一百周年纪念，载《汉语学习》1988年第5 期。
现代汉语中数量词的作用，见《语法研究和探索》（4），北京大学出版社，1988年。
关于动词、形容词重叠式的词性，载《汉语学习》1989年2期。
十多年来现代汉语语法研究管见，载《语言教学与研究》1989年2期。
十年来现代汉语语法研究的理论与方法管见，载《国外语言学》1989年2期。
关于“它所写的文章”的切分，载《语言学通讯》1989年1－2期。
说量度形容词，载《语言教学与研究》1989年3期。
“V来了”试析，载《中国语文》1989年3期。
“VA了”述补结构语义分析，载《汉语学习》1990年1期。
述补结构的复杂性，载《语言教学与研究》1990年1期。
汉语句法成分特有的套叠现象，载《中国语文》1990年2期。
谈句法歧义现象（与马真合写），见《汉语论丛》，华东师范大学出版社，1990年。
变换分析在汉语语法研究中的应用，载《湖北大学学报》1990年3期。
表疑问的“多少”和“几”，见《王力先生纪念论文集》，商务印书馆，1990年。
90年代现代汉语语法研究的发展趋势，载《语文研究》1990年4期。
语义特征分析在汉语语法研究中的应用，载《汉语学习》1991年1期。
现代汉语时间词说略，载《语言教学与研究》1991年1期。
现代汉语不及物动词之管见，见《语法研究和探索》（5），语文出版社，1991年。
现代汉语句法里的事物化指代现象，载《语言研究》1991年1期。
80年代现代汉语语法研究理论上的建树，载《世界汉语教学》1991年4期。
汉语句法分析方法的嬗变，载《中国语文》1992年6期。
汉语词类问题再议，载日本《现代中国语文法论集》1992年11期。
试论制约句子意思的因素，载新加坡《华文研究》总第4期，1992年。
汉语句子的特点，载《汉语学习》1993年1期。
朱德熙先生在汉语语法研究上的贡献，载《汉语学习》1993年3期。
关于汉语词类的划分，载韩国《人文科学》69、70合辑，延世大学校出版部，1993年。
关于词的兼类问题，载《中国语文》1994年1期。
影响汉语句子意思的因素，载韩国《中国文化研究》（大邱大学校中国文化研究所编）1994年第3辑。
同类词连用规则刍议，载《中国语文》1994年5期330-338。
关于新加坡华语规范化问题，载新加坡《联合早报》1995年6月16日19版。
新加坡华语语法的特点，载新加坡《南大中华语言文化学报》创刊号，1996年。
关于语义指向分析，见俞士汶、朱学峰编《计算语言学文集》，北京大学出版社， 1996年。
“名词＋动词”词语串浅析（与马真合写），载《中国语文》1996年3期。
《现代汉语配价语法研究》介绍，载日本《东方》1996年第187期。
汉语语素和语形，见《古田教授颂寿记念·中国学论集》，汲古书院，1997年，日本。
关于语义指向分析，载《中国语言学论丛》总第一辑，1997年。
有关汉语分词的几点意见，载《语言文字应用》1997年2期。（笔名“进明”）
形容词作结果补语情况考察（与马真合写），见余霭芹、远藤光晓共编《桥本万太郎纪念·中国语学论集》，内山书店，1997年，日本东京。又见《汉语学习》1997年第1期和第3期。
对外汉语教学和配价语法理论，载《世界汉语教学》1997年第1期，又见《第五届国际汉语教学讨论会论文集》，北京大学出版社，1997年。
希望《现代汉语词典》精益求精，《语言文字应用》1997年2期。
现代汉语系列化课程的建设与实践，《中国高等教育》1997年9期。
对外汉语教学中经常要思考的问题，载《语言文字应用》1998年第4期。
成年人怎样更有效地学习汉语？（在大阪帝冢山学院大学的演讲，12月5日），载日本《中国文化论丛》第7号，1998年。
汉语语法研究所面临的挑战（与郭锐合写），载《世界汉语教学》1998年第4期。
改进中学语文教学之管见，载《中学语文》1999年第3期。
卷首语，载《语言文字应用》1999年第1期。
“这是----”和“这个是----”，载《语言教学与研究》1999年2期。
关于汉语词汇教学的问题，载日本《关西汉协通讯》1999年第一期。
关于汉语词类的划分，见吕叔湘等著《语法研究入门》，商务印书馆，1999年。
“着（·zhe）”字补议，载《中国语文》1999年第5期。
关于开展对外汉语教学基础研究之管见，载《语言文字应用》1999年第4期。
新中国语言学50年，载《当代语言学》1999年地4期。
汉语言文字应用面面观，载《语言文字应用》2000年第2期。
汉语的应用研究是汉语本体研究的试金石，载《语言文字应用》2000年第2期。
中国语教学中的词语教学问题，见《荒屋劝教授古稀记念·中国语论集》，日本白帝社，2000年。
为什么可以说“她是王刚的老师”，却不能说“*他是王刚的教师”？，见首都师范 大学语言研究中心、首都师范大学中国语言文学系主办，刘利民、周建设主编《语言》第一卷，2000年。
一部别具特色的法律语言研究专著，《语言文字应用》2000年第3期。
“对外汉语教学”中的语法教学，《语言教学与研究》2000年第3期。
对外汉语教学是汉语本体研究的试金石，见张德鑫、靳光谨编《对外汉语教学回眸与思考》，外语教学与研究出版社，2000年10月。
也谈中学语文教学，见钟晓雨主编《问题与对策――中小学语文教学改革》，人民教育出版社，2000年12月。
跨入新世纪后我国汉语应用研究的三个主要方面，《中国语文》2000年第6期。
关于句处理中所要关注的语义问题，《语言研究》2001年第1期。
现代汉语时量词说略，载《语言学论丛》第23辑，商务印书馆，2001年。
博士生培养杂议，《外语教学与研究》2001年1期。
《国家通用语言文字法》的公布是我们国家的一件大事，《语言文字应用》2001年第2期。
对外汉语语法教学方法浅议，见王本华编《纪念张志公学术文集》，人民教育出版社，2001年。
要从更为广阔的视角审视中学语文教学，《语文教学通讯》2001年第6期。
对外汉语教学中的词汇教学问题，载戴昭铭、陆镜光主编《语言学问题集刊》第一辑，吉林人民出版社，2001年7月。
中国语语法教学中需关注的语义现象，载日本《中国语学》2001年总第248号。
“VA了”述补结构补议，《汉语学习》2001年第4期。
现代汉语应用研究，见《面向21世纪人文社会科学100个重大问题》，山东教育出版社，2001年。
新加坡华语句法特点及其规范问题（上），《海外华文教学》2001年第4期。
新加坡华语句法特点及其规范问题（下），《海外华文教学》2002年第1期。
动词后趋向补语和宾语的位置问题，《世界汉语教学》2002年第2期。
英汉回答是非问句的认知差异，《暨南大学华文学院学报》2002年第1期。
再谈要从更为广阔的视角审视语文教学，《语文教学通讯》2002年第6期。
再谈要从更为广阔的视角审视语文教学，见何国祥主编《语文教育的反思》（2001年国际语文教育研讨会论文集），香港教育学院语文教育中心，2002年。
再谈“吃了他三个苹果”一类结构的性质，《中国语文》2002年第4期。
乔姆斯基句法理论与汉语研究，《外国语》2002年第4期。
汉语句法研究的新思考，《语言学论丛》第二十六辑，商务印书馆，2002年。
新加坡华语句法特点及其规范问题，见李元瑾主编《新马华人传统与现代的对话》，南洋理工大学中华语言文化中心，新加坡，2002年。
关于递系式，见《纪念王力先生百年诞辰学术集》，商务印书馆，2002年。
关于句处理中所要考虑的语义问题，见“北大论坛”论文集编委会《21世纪：人文与社会——首届“北大论坛”论文集》2002年P.88—106。
关于分类，载首都师范大学语言研究中心、首都师范大学中国语言文学系主办，刘利民、周建设主编《语言》第三卷，2002年。
不断研究对外汉语教学的新情况新问题，《国外汉语教学动态》创刊号，2002年。
当今语法研究的走向，见吉林大学《语言文字学论坛》（第一辑），中国社会科学出版社，2002年。
中国语言学的发展需要《语言科学》这样的园地，《语言科学》创刊号，2002年。
中国大陆50年来的汉语语法研究，见《两岸中国语文学五十年研究之成就与方向》（韩国中语中文学第1回国际学术发表会发表论文集），韩国延世大学出版社，2002年。
坚持多元论，加强理论意识，大力开展汉语言语运用的研究，《修辞学习》2003年第1期。
大力开展汉语言语运用的研究，《长江学术》（武汉）2003年第三辑。
英汉回答是非问句的认知差异，赵金铭主编《对外汉语研究的跨学科探索》，北京语言大学出版社，2003年。
谈谈汉语虚词研究，《澳门理工学报》（澳门）2003年第1期。
关于汉语虚词意义的研究，Newsletter of Humanities Studies in New York（《纽约人文通讯》创刊号，2003年。
语法研究与对外汉语教学,见北京语言大学编《继往开来——新中国对外汉语教学52周年座谈会记实》，北京语言大学出版社，2003年。
句处理中排歧问题补议（与王黎合写），见孙茂松、陈群秀主编《语言计算与基于内容的文本处理》，清华大学出版社，2003年。
对“NP+的+VP”结构的重新认识，《中国语文》2003年第5期。
对外汉语教学现状和展望，见翟汛、萧素秋主编《对外汉语教学与中国文化——2003国际汉语教学学术研讨会》，汉学出版社，2003年。
语义在自然语言处理中的作用，见徐波、孙茂松编《中文信息处理若干重要问题》，科学出版社，2003年。
“百年诞辰”还是“诞辰百年”？《咬文嚼字》2003年第8期。3000字。
词语句法、语义的多功能性：对“构式语法”理论的解释，《外国语》2004年第2期。又见中国人民大学报刊复印资料《语言文字学》2004年第5期。
增强学科意识，发展对外汉语教学，载《世界汉语教学》2004年第1期。
关于汉语方言语法调查研究之管见，载《语言科学》2004年第2期。
词的具体意义对句子意思理解的影响，载《汉语学习》2004年第2期。又见苗传江、杜燕玲主编《第二届HNC与语言学研讨会论文集》，海洋出版社，北京，2004年。
要对广大读者负责，载《中国社会科学院院报》2004年4月15日第3版。
“规范”二字须慎用，载《博览群书》2004年第7期；《语文建设通讯》（香港）又以《“规范”易成误导》在2004年第77期上转载。
应启动辞书准入制，见邢东田编《拯救辞书》，学林出版社，2004年。
有关词性标注的一点意见，在《语言文字应用》2004年第2期。
要重视交代词语或句法格式使用的语义背景，载美国2004年Newsletter of Humanities Studies in New York（《纽约人文通讯》）
语文教学改革的前提条件，见丛铁华主编《汉语教学新理念》，北京大学出版社，2004年。
确定领属关系之我见，载《南大语言学》第一编，商务印书馆，2004年。
吕叔湘与“《现汉》风格”，载《光明日报》2004年8月12日版。
“句式语法”理论与汉语研究，载《中国语文》2004年第5期。
有关被动句的几个问题，载《汉语学报》2004年第2期。
对外汉语教学一得，载《海外华文教学》2004年第4期。
增强学科意识，发展对外汉语教学，见中国应用语言学会编《全国语言文字应用学术研讨会论文集》，香港科技联合出版社，2004年。
汉语走向世界的一些思考，见中国人民大学中文系编《语言研究的务实与创新——庆祝胡明扬教授八十华诞学术论文集》，外语教学与研究出版社，2004年。
对外汉语教学和汉语本体研究的关系，载《语言文字应用》2005年第1期。
汉语走向世界的一些思考，载《上海财经大学学报》2005年第1期。
华文教员应有的研究意识和研究能力，载《华文教学通讯》2005年3月15日第二版。
21世纪对外汉语教学，见李振清、陈雅芬、梁新欣主编《中文教学理论与实践的回顾与展望——庆祝赵智超教授退学学术研讨会论文集》33-42页，台湾师大书苑发行，2005年3月，台北。
关于建立“大华语”概念的建议，《汉语教学学刊》2005年第1辑。
要重视讲解词语和句法格式的使用环境，《对外汉语研究》2005年第1期。
汉语语法研究的必由之路，《语言文字应用》2005年第3期。
对外汉语教员应有自尊自重意识，《武汉大学学报》，2005年4-1期。
对外汉语教学与汉语本体研究，见崔健、曹秀玲主编《对韩（朝）汉语教学研究》，延边大学出版社，2005年。
汉语教员应有的意识，《世界汉语教学》2005年第1期。
汉语研究与对外汉语教学，《苏州市职业大学学报》2005年第16卷。
《现代汉语词典》（第5版）是以不让读者可放心使用的词典，《中国与教育与研究》（韩国）创刊号，2005年8月。
谈谈言语学，见李宇明等编《言语与言语学研究》，崇文书局，武汉，2005年。
要重视特征的描写与研究，《长江学术》2006年第1期。
继续坚持并发扬学术引航的好传统，美国《纽约人文学刊》2006年号（总第四卷）。
语言研究目的浅议，《语言文字应用》2006年第2期。
开展面向对外汉语教学的词汇语法研究（与王黎合写），《语言教学与研究》2006年第2期。
词汇研究很难也很重要，见《词汇学理论与应用》编委会编《词汇学理论与应用》p.1-3 ，商务印书馆，2006年。
现代汉语词典释义中的几个问题，见《词汇学理论与应用》编委会编《词汇学理论与应用》p.266-275 ，商务印书馆，2006年。
句法语义接口问题，《外国语》2006年3期。
语文教育之症结与出路，香港《中国语文通讯》2006年第77期2-14；同时在大陆《课程·教材·教法》2006年第3期刊用。
坚持语言文字规范，促进汉语的国际推广，《现代语文》2006年12期。
语文教学的定位问题，《中学语文》2006年2期。
汉语走向世界的一些思考，见谭慧敏主编《汉语文走向世界》，南洋人文丛书，世界科技出版公司·巴方文化创作室，新加坡，2006年。
有关被动句的几个问题，载邢福义主编《汉语被动表述问题研究新拓展》，华中师范大学出版社，2006年。
语言研究的突破与创新，载云贵斌主编《语言学名家讲座》，中国传媒大学出版社，2006年。
中文教育该怎么定位？ 载《语文研究语创作》第十卷，2006年，香港浸会大学语文中心。
《商务馆学汉语词典》评述，载《文汇读书周报》“辞书广角版”，2006年10月27日第10版。
要重视语言事实的挖掘与描写，载《汉藏语学报》2007年第1期（P.18-26）
信息时代语言文字规范标准问题，载《语文信息》2007年第2期。
极富创新性的方言词典，载《中华读书报》2007年2月14日第4版。
当务之急要给语文课程定好位，载《语文教学通讯》2007年第1期（1页）。
再谈汉语作为第二语言教学的学科建设问题，载《长江学术》（94-95页），2007第2期。
当代语法理论和现代汉语语法研究之管见，载《山西大学学报》（哲学社会科学版）（97-104页），2007第3期。
语法研究的走向，见邵敬敏、张先亮主编《汉语语法研究的新拓展（三）》（6-14页），东北师范大学出版社，2007年。
语文教学定位应定在哪里？，载《语言文字应用》2007年第3期。
要重视汉语书面语教学（《世界汉语教学》创刊20周年笔谈会），载《世界汉语教学》2007年第3期。
汉语作为第二语言教学的本体研究和汉语本体研究，载《世界汉语教学》2007年第3期（94-97页）。
吴县老东山话里的“阿VP？”疑问句，载《语言学论丛》第三十五辑，2007年。
作为第二语言教学的汉语教学必须重视书面语教学，载《对外汉语研究》2007年第三期。
从量词“位”的用法变异谈起，《语言科学》（P.33-35）2007年第6期。
怎样把握虚词的意义，载《语文建设》2007年增刊。
华文教员应该有的意识和能力，载《世界华文教育》（P.41-44）2007年创刊号。
从量词“位”的用法变异谈起——中国语言学发展之路的一点想法，见陈燕、耿振生主编《继往开来的语言学发展之路》（P.154-158），语文出版社，2008年。
构式语法理论的价值与局限，载《南京师范大学文学院学报》（P.142-151）2008年第1期。
关于汉语修辞研究的一点想法，载《修辞学习》2008年第2期（P.1-5）。
汉语修辞研究深化的空间，载《福建师范大学学报》（哲学社会科学版）2008年第2期（P. 28-33）。
《汉语拼音方案》和汉语教学，载《语言文字应用》2008年增刊（P.58-63，2008年6月30日出版）。
谈汉语作为第二语言教学的学科建设及其本体研究，载《外语教学与研究》2008年第5期（P.359-361）。
关于汉语句法、语义研究的新思考，载日本《中国语学》第255号，2008年（P.217-225）。
关于汉语教学的学科建设和本题研究，见蔡建国主编《中华文化传播任务与方法》（75-81页），上海人民出版社，2008年。
汉语教学的新变化、新问题、新任务、新意识，载《暨南大学华文学院学报》2008年第3期（5-10页）。
隐喻、转喻散议，载《外国语》2009年第1期（P. 44-50）
《现代汉语补语研究资料》（北京语言学院语言教学研究所编）序，北京语言学院出版社，1992年。
《语体语言教程》（段业辉著）序，1993年。
《陆俭明自选集》跋，1993年。
《现代汉语空语类研究》（沈阳著）序，山东教育出版社，1994年。
《八十年代中国语法研究》（韩文译本）序，1994年。载汉语学习》1994年6期。
《现代汉语配价语法研究》（沈阳、郑定欧主编）序，北京大学出版社，1995年。
《语言文字论集》（新加坡林万菁著）序，新加坡国立大学中文系汉语研究中心，1996年。
《华文教学应走的路向》（新加坡周清海著）序，南洋理工大学中华语言文化中心，1998年。
《现代汉语配价语法研究》（第二辑）（袁毓林、郭锐主编）序，北京大学出版社，1998年。
《汉语动词的配价研究》（袁毓林著）序，江西教育出版社，1998年。
《语言的认知研究和计算分析》（袁毓林著）序，北京大学出版社，1998年。
《汉语语法变换研究》（方经民著）序，日本白帝社，东京都，1998年。
《新闻语言学》（段业辉著）序，江苏教育出版社，1999年。
《八十年代中国语法研究》（日文译本）序，2000年。
《配价理论与汉语语法研究》（沈阳主编）序，语文出版社，2000年。
《面向中文信息处理的现代汉语短语结构规则研究》（詹卫东著）序，清华大学出版社，2000年。
《对外汉语教学回眸与思考》（张德鑫、靳光谨编）序，外语教学与研究出版社，2000年10月。
《现代汉语动词语义计算理论》（靳光瑾著）序，北京大学出版社，2001年6月。
《现代汉语名词研究》（王珏著）序，华东师范大学出版社，2001年1月。
《普遍语法原则与汉语语法研究》（徐杰著）序，北京大学出版社，2001年7月。
《生成语法理论与汉语语法研究》（沈阳、何元建、顾阳著）序，黑龙江教育出版社，2001年7月。载《汉语学习》2002年第2期。
《泰语语法新编》（裴晓睿著）序，北京大学出版社，2001年。
《北京话里的“着(·zhe)”字新探》（刘一之著）序，北京大学出版社，2002年。
《乔姆斯基的形式句法——历史进程与最新理论》（石定栩著）序，北京语言文化大学出版社，2002年。
《现代汉语词类研究》（郭锐著）序，商务印书馆，2002年。
《汉语标题语言研究》（尹世超著）序，商务印书馆，2002年。
《语言理解与认知》（崔希亮著）序，北京语言文化大学出版社，2002年。
《汉语语义结构研究》（李芳杰著）序，武汉大学出版社，2003年。
《法庭问答及其互动研究》（廖美珍著）序，法律出版社，2003年。
《汉语句法引论》（徐丹著）序，北京语言大学出版社，2003年。
《汉语方言语法研究和探索》（戴昭铭 主编）序，黑龙江人民出版社，2003年。
《汉语复合词语义构词法研究》（朱彦 著）序，北京大学出版社，2004年。
《现代汉语中的致使句式》（熊仲儒著）序，安徽大学出版社，2004年。
《汉语语法研究的认知视野》（袁毓林著）序，商务印书馆，2004年。
《汉语教学与汉语拼音正字法》（许福吉、冯志伟著）序，新加坡，2005年。
《语言学前沿与汉语研究》（刘丹青主编）序，上海教育出版社，2005年。
《嘻哈说唱学汉语》（卢毓文 编）序，北京语言大学出版社，2006年。
《“国别化”对外汉语教学用词表制定的研究：以韩国语为例》（甘瑞瑗著）序，北京大学出版社，2007年。
《隆回湘语动词句式的配价研究》（丁加勇著）序，湖南师范大学出版社，2006年。
《商务馆学汉语词典》（鲁健冀、吕文华编）序，商务印书馆，2006年。
《构式：论元结构的构式语法研究》（吴海波译），北京大学出版社，2007年。
《语言非范畴化——语言范畴化理论的重要组成部分》（刘正光著），上海外语教育出版社，2006年。
《商业汉语口语研究——现场促销语言调查与分析》（张黎著），中国传媒大学出版社，2007年。
《动态语言知识更新研究》（张普著），商务印书馆，2007年。
《韩国学生汉语学习策略研究》（钱玉莲著），南京师范大学出版社，2007年。
《〈庄子〉动词配价研究》（殷国光著），XXX出版社，2008年。
《四种媒体新闻语言比较研究》（段业辉著），XXX出版社，2008年。
《言语交际学重构》（刘焕辉著），江西教育出版社，2008年
《实用医学汉语·语言篇》（朱徳君、程乐乐主编），外语教学与研究出版社，2008年。
《全国优秀对外汉语教师教学论集》（赵晓非主编），人民教育出版社，2009年。
《基于认知的汉语计算语言学研究》（袁毓林著），北京大学出版社，2008年。
《汉语词类划分手册》（袁毓林著），北京语言大学出版社，2009年。
