??? 作为一个有着百年系史的大系，中文系拥有众多蜚声国内外的知名学者，他们学术成就卓著，德高望重，是中文系宝贵的学术财富与教学资源。
??? 为此，今年中文系为一年级本科生创设了《静园学术讲座》课程，每次邀请一位中文系知名教授主讲，主要以漫谈聊天的演讲方式，讲述他们自己为学、为人、处世与生活等方面的成功经验与丰富阅历。学生们不仅可以在这里得到专业学习、日常处世与课余生活方面的引导与启迪，而且还可以当面请益，解惑释疑，在如沐春风、如霈甘霖的课堂环境中，感受到中文系的学术氛围与学术风格。本课程的开设，对于激发低年级本科生的学习热情，引领他们进入专业学习的殿堂，都会起到重要作用。
??? 2009年9月23日，第一次讲座由中文系谢冕教授主讲。
??? 谢冕老师由朗诵诗人海子的《面朝大海，春暖花开》一诗开始，他的讲述和朗诵，饱含着对诗人的追念，但他强调面对各位新同学，他更愿意谈今天，谈未来，所以借诗人之题，以“从今天起，面朝未来”作为讲座的题目，满含着先生对后辈的期望和勉励。
??? 课上，谢老师谈到他所亲历的时代和大学生活，谈到在北大五十余年来治学与做人的体会，并通过一份中文系本科生课表，向同学们展示了中文系全面的专业设置与丰富的课程；以亲身体会戒勉同学们，要珍惜中文系全面齐全的专业，珍惜北大的学习资源，重视学科的专业训练，要有广阔的学术视野，处理好广博与专精的关系，不拘囿于某一学科领域，在四年学习中打下坚实基础。谢老师还通过个人经历，强调处在逆境对人的磨砺作用。他坦言，至今依然不想改变逆境比顺境更能锻炼人的观点。鼓励同学们身处和平安定的时代，拥有更优越的学习和生活环境，不论是遭遇逆境，还是身处顺境，都应砥砺志行，养成良好的学风和坚毅的品格，积极健康地面对未来。
??? 在谈到现今的社会环境时，谢老师表现出通达而不失原则的态度。他认为，现今的中国，人民生活水平提高，人们比以往更关注个人生活，这是社会的发展与进步。但面对不良的社会风气，却又要有“抗争”的态度。在这个意义上，中文系的学习尤其是文学的学习，有其独特的价值。最后，他勉励同学们，“从今天起”，要有北大人的视野与胸怀，要培养自由的思想、独立的人格，脚踏实地，以“面朝未来”的态度与胸怀，面对新的学习与生活。
??? 2009年10月21日第二次讲座，由中文系蒋绍愚教授主讲。蒋老师以“眼望颠峰，脚踏实地”为题，以登山为喻开始演讲。蒋老师指出，在中小学阶段，就像为攀登高峰做营地训练与装备配置，进入大学后才可以说是攀登高峰的开始。蒋老师认为，虽然我国逐渐成为一个经济强国，但无论从大到整个学术文化领域还是小到汉语史的研究方面，中国还远远不是强国，学术研究的话语权仍然在西方人手里，要实现中华民族的伟大复兴，同学们也才仅仅是开始。所以，无论从现在中文系的学习来说，还是将来的继续深造而言，都要有远大的志向，要有“眼望颠峰”的胸怀，勇敢攀登学术文化方面的“珠穆朗玛峰”。
??? 在谈到具体学习时，蒋老师语重心长地告诫同学们，一定要“脚踏实地”，努力拼博，要充分利用北大的独特优势与宝贵资源。首先，北大的同学都是来自全国各地最优秀的中学生，如此众多的高素质同学相聚在一起，这本身就是一个优势，要相互学习，取长补短；其次，要充分利用课堂及课外时间，积极向老师学习，北大老师课堂所讲，一定是有自己的见解，不是照本宣科，人云亦云，与中学课程有很大的不同；再次，要充分利用图书馆以及网络，培养自己发现、收集、鉴别与利用学术资料的能力；第四，要积极参与各种学生社团活动，培养组织能力与社会活动能力；第五，要珍惜并积极参与校系举办的各种学术活动开阔眼界，增长见识。
??? 在谈到学习过程中如何处理好广博与专精之间的关系时，蒋老师指出要广泛的汲取知识，淡化专业界线，拓宽知识面；但同时不可过于泛滥，只是博于记诵，成为一个“两脚书橱”，在学习与研究中要力求专精，既有广度又有深度，广博与专精相结合。如果将来的志向在学术研究，则要在本科阶段打下坚实专业基础的同时，重点培养自己发现问题、分析问题与解决问题的能力，要有创新与突破，因为创新是学术发展的动力。要关注学术发展前沿，创新与求实相结合，发扬北大“兼容并包”的学术风气，把自己培养成为一个创新型人才。
两位老教授的热情与真诚，深深地感染了在场的学生，也给他们带来很多启发和感悟。每次下课之后，都有许多同学围在老师身边，当面请益，场面热烈、漫暖而感动。
