一代人有一代人的境遇一代人有一代人的使命
主讲人 宋绍年教授
??? 2012年9月18日，本学期静园学术讲座第一讲（总第19讲）开讲，中文系教授宋绍年老师以“一代人有一代人的境遇，一代人有一代人的使命”为题，为同学们作了一场精彩的演讲。
??? 宋老师谈到，此讲是和2012级的新同学聊聊天。他首先祝贺并欢迎同学们经过努力，来到有着百年底蕴的中文系。接着，他从自己的经历谈起，与同学们分享了与共和国同龄那一代人的经历与感悟。他们经历了60年代初的饥荒，经历了上山下乡和下岗失业，但终于也赶上了中国崛起的时代。而同学们正处在综合国力喷涌的时代，站在了更高的起点上，与那一代形成了鲜明对此。宋老师举上海青年作家郭敬铭发表在微博上的“爱国宣言”，以及《光明日报》上一篇题为《打造文学理论的中国学术话语体系》的评论文章为例，语重心长地指出，舆论环境恶化等问题、重建中国学术话语体系的时代任务，正是同学们所处境遇的某个侧面；在新的时代，同学们面临极为严峻的挑战，也面临着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
??? 接着，宋老师向同学们阐述了他对中文系三个专业的理解。他强调，汉语言文字、文学、古文献，这三个专业三位一体，不可分割，这是历史形成的。中文系目前实形低年级不分专业的制度，正是充分考虑到三个专业的紧密关联，意在倡导厚基础、宽口径的理念。宋老师提醒同学们，务必学好低年级的必修课，打好基础，进入高年级，再选择具体的专业方向；并特别指出，在中文系的学习，除了获得专业知识外，更会在做人方面，收获丰厚的领悟，中文人应该具备广阔的人文胸怀。
??? 宋老师进而向同学们介绍了三位中文系的老校友——毕业于古文献专业的卢新宁、毕业于文学专业的黄怒波、毕业于语言专业的胡春华，以他们的成长故事为实例，启发同学们思考大学生活的意义，并鼓励大家，要不断增强对所处时代和肩负使命的自觉性，明确人生定位，走好大学四年的路。最后，宋老师以永远乐观、永远积极、永远向上的祝愿作结，既是祝福，也包含着殷切的期望。
??? 讲座结束后，同学们积极提问，与宋老师进行更为深入的交流，讨论话题包括重建中国学术话语权、对文革的反思、对成功的看法、对当前舆论环境的认识等，气氛十分热烈。
